목차
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 당뇨병이 있는 환자는 치료와 간호중재 및 이행
1. 당뇨병의 개념
1) 당뇨병의 정의
2) 당뇨병의 원인
2. 당뇨병의 분류
1) 인슐린 의존형 당뇨병
2) 인슐린 비의존형 당뇨병
3) 영양실조 관련 당뇨병
4) 이차성 당뇨병
3. 당뇨병 환자의 일반적인 치료 중재
1) 당뇨병 증상
2) 당뇨병 환자 일반적인 치료중재
(1) 혈당조절
(2) 간호관리
4. 당뇨병 환자들에게 나타날 수 있는 합병증과 간호
1) 급성 합병증과 간호
2) 만성 합병증과 간호
5. 당뇨병 합병증 발생 환자 교육방법
1) 당뇨병 합병증 발생 환자 사례
2) 환자에 대한 교육방법과 이유
3) 구체적인 교육내용과 교육의 효과(성과) 지표
Ⅲ. 나가며
<참고문헌>
본문
Ⅱ. 당뇨병이 있는 환자는 치료와 간호중재 및 이행
1. 당뇨병의 개념
1) 당뇨병의 정의
우리 사람은 살아가기 위해서는 필요한 에너지를 얻기 위해 연료를 필요로 하는 데 사람들이 사용하는 가장 중요한 연료는 포도당이다. 사람은 이 포도당을 얻기 위해 음식을 섭취하고 이것을 소화시킨 후 그 속에 있는 포도당을 혈액 내로 흡수한다. 즉 우리 몸에서 가장 쓰기 쉬운 연료가 포도당인 셈이다. 하지만 이 포도당이 우리 몸에서 쓰이기 위해서는 췌장 내의 랑게르한스섬의 베타세포 에서 분비되는 인슐린이라는 호르몬이 포도당을 우리 몸에서 잘 사용할 수 있도록 도와주어야 우리 몸은 이 포도당을 연료로 쓸 수 있는데, 당뇨병은 바로 이 과정에서 문제가 생기는 병이다. 음식물 속에 들어 있던 포도당이 혈액 내로 들어 온 후 우리 몸에서 사용되지 못하면 혈액 속의 포도당 농도는 점점 올라가 결국 물과 함께 소변으로 나가게 된다. 그래서 포도당이 소변으로 나간다하여 당뇨병이라 한다. 결과적으로 몸 안에서 탄수화물(당)의 이용이 원활하지 않아 필요한 에너지가 부족하게 되고, 한편 사용되지 못한 탄수화물(당)은 혈액 중에 필요 이상으로 많이 쌓여 고혈당의 상태가 되고, 결국에는 소변으로 당이 배설된다. 즉 당뇨병은 췌장에서 분비되는 인슐린이라는 호르몬의 분비 또는 작용에 문제가 생겨 나타나는 병이다.
2) 당뇨병의 원인
(1) 유전
통계적으로 보면 부모 중 한 분이 당뇨병이면 자녀중의 약 25%, 두명 모두 당뇨병이면 50%가 성인형 당뇨병에 걸릴 확률이 있다.
참고문헌
이선옥, 조남옥(2013) 성인간호학, 방송통신대학교 출판부
조경숙 외(2013) 성인간호학 하, 현문사
서문자 외(2009) 성인간호학, 수문사
대판대학 부속병원 저(2001) 당뇨병의 자기관리, 서광
김매자 외(2009) 영양과 식사요법의 간호적용, 정문각
이은옥(2008) 간호진단과 임상활용, 수문사
김선애 외(2005) 임상간호의 핵심Ⅰ, 한우리
고금자 외(1999) 성인간호학, 정담
김명자 외 공저(2004) 최신 기본간호학, 현문사
전시자 외 공저(2001) 성인간호학, 현문사
정현숙 외(2002) 간호기술의 원리와 실제, 신광출판사
송경애 외(2005) 최신 기본간호학, 현문사
송복례, 당뇨병 합병증 검사의 종류와 주의사항, 대한당뇨병학회, 2009
대한당뇨병학회, 단계별 당뇨병 관리, 대한당뇨병학회, 2007
네이버 지식백과
대한당뇨병학회 http://www.diabetes.or.kr/
하고 싶은 말
방통대 간호학과 4학년 성인간호학 공통 당뇨병이 있는 환자는 치료와 간호중재와 관련된 충분한 지식을 습득하고 이를 스스로 이행(compliance)하는 것이 매우 중요합니다.
1. 1) 당뇨병의 분류와 2) 당뇨병 환자의 일반적인 치료 중재 및 3) 당뇨병 환자들에게 나타날 수 있는 합병증과 이에 대한 간호를 서술하시오.
2. 1) 당뇨병 합병증 중 1가지 이상 발생한 환자의 사례를 제시하고, 2) 이 환자에 대해서 본인이 교육을 제공한다면 어떤 교육방법을 선택할 것인지, 그 이유는 무엇인지를 서술하고, 3) 구체적인 교육내용과 교육의 효과(성과)를 어떤 지표로, 어떻게 측정할 것인지 서술한 방통대 과제입니다.
다양한 문헌을 참고하였습니다.
많은 도움이 되었으면 좋겠습니다. |
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